El cómic es el punto de partida de una novedosa iniciativa del Cerlalc para fomentar el hábito de lectura en la población juvenil. A través de la creación de salas especializadas en cómic, el proyecto “Comicteca: la historieta como soporte para promover la lectura en los jóvenes” busca acercar a este público a la biblioteca, ampliar la oferta editorial dedicada a los lectores jóvenes y dar a conocer las grandes posibilidades del “noveno arte”.

En Francia, Japón, España o Estados Unidos, el paso de la imagen al texto, así como el de la literatura infantil a la literatura general, resulta menos drástico gracias al importante rol que juega el cómic en las industrias editoriales locales. Las historietas atrapan a lectores de todas las edades, resultan de gran ayuda para formar en lectura de texto e imágenes, enganchan a lectores desmotivados y los estimulan a explorar otras literaturas. La buena salud del cómic en estos países se evidencia en su producción masiva, en el ingenio y el dinamismo de las actuales propuestas, en su alto consumo y en el lugar preponderante que ocupan en las librerías, en las bibliotecas públicas, escolares y de barrio.

En Latinoamérica, por su parte, el cómic sigue siendo poco conocido. Su producción y circulación es baja y se le inculpa injustamente de promover la lectura chatarra, condenándolo a circular de manera restringida entre especialistas y aficionados.

Este proyecto pretende facilitar el acceso al cómic en América Latina a través de la creación en la biblioteca pública de un espacio dinámico, que renueve sus colecciones frecuentemente, favorezca la puesta en marcha de talleres de creación de cómic, seminarios, conferencias, lecturas y debates sobre el tema. Un espacio abierto en constante diálogo con las distintas colecciones, salas y actividades de la biblioteca.

Fomentar la interacción con la biblioteca resulta primordial para que la promoción de lectura no se limite a incentivar la lectura de historietas, sino que a través de esta, el lector se vea motivado a explorar otros tipos de lectura y a conocer otro tipo de obras, a la vez que se promueve el uso de la biblioteca pública para fines recreativos y no sólo académicos.