Especialistas internacionales de 17 países se reunieron en Santiago de Chile para analizar el sistema del libro y concertar un documento con recomendaciones de política pública para su futuro desarrollo en Iberoamérica. El encuentro convocó a representantes expertos de los Gobiernos y de los sectores privados de la producción, las bibliotecas y la lectura.

Con el fin de promover en la región la reflexión sobre los retos que impone la sociedad de la información al libro, la lectura y las bibliotecas, se realizó el Foro Iberoamericano del Libro, la Lectura y las Bibliotecas en la Sociedad del Conocimiento, que congregó a 72 especialistas internacionales de 17 países. El Foro fue organizado por el Cerlalc y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid), y contó con el apoyo del Convenio Andrés Bello y de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam) del gobierno de Chile.

Como actividad preliminar al Foro, se llevó a cabo la tercera y última reunión del Estudio Prospectivo del Sistema de Producción y Acceso en América Latina al año 2020 en la que participaron especialistas en prospectiva y del mundo editorial. Este estudio es una iniciativa del Cerlalc y cuenta con el apoyo del Convenio Andrés Bello (CAB).

En la instalación del Foro participaron la ministra de Educación de Chile, Mónica Jiménez de la Jara; el ministro de Cultura de Honduras y presidente del Consejo del Cerlalc, Rodolfo Pastor Fasquelle; y la directora del Cerlalc, Isadora de Norden. La primera sesión fue convocada alrededor del tema Acceso y recogió recomendaciones de políticas para la formación de lectores en la sociedad del conocimiento, exploró nuevas formas de lectura y buscó estrategias para el desarrollo de las bibliotecas en la sociedad de conocimiento. Dentro de esta sesión también se tocaron temas como la alfabetización informacional, el desarrollo de librerías digitales y el fortalecimiento de las tradicionales y la importancia del precio fijo de los libros.

El futuro del libro, la lectura y las bibliotecas en la sociedad del conocimiento

Algunos de los temas más importantes que se discutieron fueron el futuro del libro en el horizonte del año 2020, las nuevas prácticas lectoras, el rol de las bibliotecas públicas en un entorno en el que las nuevas tecnologías adquieren cada día más relevancia, los medios de formación de lectores, la incidencia de la lectura y la escritura en la calidad de la educación, las bibliotecas escolares y las bibliotecas públicas.

Bibliodiversidad y Circulación

También se habló de la necesidad de fomentar la creación de contenidos literarios, científicos, educativos e investigativos y sobre el derecho de autor en el entorno digital. Fueron discutidas las acciones alrededor de dotación para las bibliotecas escolares y públicas y se habló de las condiciones necesarias para garantizar la producción editorial local y su difusión en el interior de cada país. Así mismo, fue planteada la necesidad de ampliar y fortalecer la circulación de las obras locales en mercados exteriores, a través de políticas que permitan la adquisición y divulgación de los fondos de países latinoamericanos en redes de bibliotecas y librerías. También fueron discutidas las políticas de fomento a la traducción, así como la exoneración de tasas arancelarias y de medidas para-arancelarias. El fortalecimiento de las ofertas digitales y las comunidades virtuales fueron otros temas que se abordaron en esta sesión.

Recomendaciones de política pública

Personajes