| Objetivo |
El proyecto tiene como propósito central conformar una comunidad de docentes, expertos e instituciones que, desde los países miembros y de manera colectiva, trabajen en el análisis de las prácticas de escritura en instituciones educativas, para producir alternativas frente a problemáticas comunes. Esta comunidad también tendrá como tarea producir orientaciones para las políticas públicas en este campo. |
| Objetivos
específicos |
| a) |
Difundir, cualificar y poner en comunicación experiencias relevantes que tomen como
objeto de trabajo las prácticas de escritura en educación
formal y en ámbitos no escolares, y que trabajen con
niños, jóvenes o docentes como su población
objetivo. |
| b) |
Adelantar
procesos de formación de docentes, desde una concepción
de la formación como aprendizaje social y cooperativo,
en función de necesidades concretas de su trabajo docente
y a partir de sus experiencias de trabajo en el aula. |
| c) |
Difundir, cualificar y poner en comunicación en los países miembros de CERLALC, experiencias que tomen como objeto de trabajo las prácticas de escritura en educación formal y en ámbitos no escolares, y que trabajen con niños, jóvenes o docentes como su población objetivo. |
| d) |
Consolidar
una infraestructura de apoyos para la práctica pedagógica
y la definición de políticas en escritura (documentos,
investigaciones, contactos con grupos existentes...). |
| e) |
Generar
aportes académicos, alternativas pedagógicas e
investigaciones que apoyen a la escuela, a los Ministerios de
educación y cultura, y a los diferentes decisores de
política educativa. |
|
|
